Преподавание
«Задача учебы – трансформировать вдохновение в умение»
Джойс Кэрол Оатс
Литературный труд — путешествие, как правило, одиночное и прежде всего внутреннее. С точки зрения маркетинга выгодно обещать продажи и публикации, однако честнее говорить о том, что если человек решил учиться писать, то он/она погрузится в процесс без определенной даты окончания, сродни изучению иностранного языка. Когда мы работаем с текстами, особенно с художественными — мы работаем с уровнем нашего сознания, умением чувствовать и рефлексировать одновременно. Этому не учатся за день.
Когда мы приступаем к работе, первоначальный замысел и/или драфт обычно меняется. Так происходит, потому что мы начинаем смотреть на стартовые идеи глубже и под иным углом зрения.
У автора, как правило, есть слепое пятно. Это нормально. Преподаватель в данном случае выступает как нейтральный, доброжелательный, вовлеченный и более опытный проводник. Он демонстрирует предмет обсуждения в развернутом виде и сквозь иные фильтры.
Так, учеба — это развитие ваших навыков и способностей на основе идей и текстов, которые вы приносите. Либо тех, что рождаются в процессе совместного эксперимента. Я не гарантирую продаж и публикаций, но могу обещать сопровождение и активную поддержку на пути, который меняет.
Я долго училась сама и, естественно, продолжаю это делать. Я преподаю в течение восьми лет, и могу сказать, что не видела людей, для которых попытка стать писателем или сценаристом не отлилась бы в ценный опыт самопознания.
Чтобы пообщаться, пожалуйста воспользуйтесь формой обратной связи внизу страницы, пояснив свои задачи или запишитесь на установочный разговор (15-30 мин). Ответы на частые вопросы о литературном коучинге можно посмотреть в заметке «Коучинг FAQ», в рубрике «Работа с текстом».
Варианты сотрудничества
Разовая консультация
Стандартная консультация длится час — час пятнадцать.
Как правило, предлогом служит конкретный текст. Я читаю и анализирую его. Далее мы обсуждаем системные и частные задачи, которые должны быть решены, чтобы вывести вещь на следующий виток развития.
Структура комментариев – от общего к частному.
Мы коснемся таких аспектов как:
- Композиция
- Смысл
- Герои с их характерами и мотивами
- Отношения с системой жанров
- Язык и стиль вещи
- Время действия, точка зрения и способы повествования, если речь идет о прозе
- Пути доработки, развития, переработки
Блок из трех или пяти консультаций
Эта форма общения подходит, чтобы проследить динамику изменений в работе над вещью.
При более длительной работе, есть возможность, среди прочего, говорить о:
- языке и стиле
- обсуждать вариативность развития сюжета
- обсуждать концепции, смыслы и их изменения
- уделять внимание трудным и/или узловым местам работы
10 консультаций с возможностью продолжения
Продолжительная практическая работа. Переход от спринтерского формата к стаерскому. Собственно, к обучению. Он длится столько, сколько нужно ученику.
Это позволяет:
- вникать в разные аспекты работы над вещью по мере необходимости.
- разработать план развития (за рамками одной вещи), менять задания, оттачивать умения и навыки.
- пробовать работы в разных жанрах и форматах.
- обсуждать и развивать идеи. Отбирать наиболее перспективные из них.
ВАЖНО! Стоит учесть, что в ходе работы могут выясниться неожиданные вещи. Например:
- автор думает одно, а вещь говорит другое. Возникает так называемый «авторский зазор» между стремлением и результатом (см. одноименную заметку в разделе «Работа с текстом»).
- что автор не готов сейчас работать с подобным материалом
- что стоит направить силы на другой тип упражнений
- надо поменять тему, жанр, формат, подход, первоначальную гипотезу
- эмоциональность автора и/или важность определенной темы для автора совсем не гарантирует того, что его текст будет эмоционально воспринят читателями (см. заметку в разделе «Работа с тестом»)
- что советы, статьи и обещания в духе «как быстро стать, как быстро продать» имеют мало общего с реальностью
То ли это, что вам нужно?
Что будет
- практика
- конструктивная критика
- анализ
- глубина проработки
- стремление вырастить живой текст
- поддержка
- атмосфера доверия и индивидуальный подход
Чего не будет
- формализм
- обещания скорого успеха
- похвалы ради продолжения
- призыв закончить вещь любой ценой (некоторые вещи лучше оставить и идти дальше, к следующим учебным работам)
- спешка
- поверхностные выводы
Как преподаватель, я также сотрудничаю с Creative Writing School, и на занятия можно записаться через форму связи школы на сайте https://litschool.pro/kouching-yulii-lukshinoy/